Si j'étais prof, ...

... j'aimerais avoir le charisme de ma prof d'histoire, la maîtrise et les qualités pédagogiques de mes professeurs de math en humanités, l'ingéniosité de mon prof d'algorithmique à l'unif', la patience et la douceur des institutrices de Solène, tout en étant intéressante, compréhensive, respectée, appréciée des élèves ...

Si j'étais prof ?
Je suis, depuis longtemps, maîtresse d'école dans ma cuisine mais j'ai, depuis 17 jours, un statut plus officiel. L'enseignement ne faisait absolument pas partie de mes projections de jeune adulte diplômée, j'ai cherché ma voie ailleurs. Et puis, Solène est arrivée, bouleversant tout ou presque, et me rapprochant forcément, à nouveau de l'école, lieu de souvenirs inoubliables. J'ai conscience d'être à une intersection de ma vie, avec l'envie de lui donner du sens totalement, de me sentir vraiment utile. Ce premier contact avec les étudiants me procure du plaisir. Je suis contente de les écouter, de les encourager à surmonter les difficultés réelles ou imaginaires. Je retiendrai de ces premières semaines, la réflexion d'un étudiant qui me disait : "vous, Madame, vous savez ce que c'est le renforcement positif !".

Alors, voilà, je ne suis ni Mlle S. (prof d'histoire), ni Mlle J. (prof de math), ni ..., j'essaye juste d'être moi, de faire les choses avec goût, le mieux possible.

Un loup sentimental, une petite fille sensible

Le loup sentimental (G. de Pennart) vient tout juste d'intégrer la bibliothèque. Nous allons le lire et le relire ensemble pour bien comprendre les sentiments qui animent Lucas, un loup très tendre. C'est important de décrypter les émotions, les siennes comme celles des autres et c'est encore mieux de pouvoir y associer les bons mots. La sensibilité de Lucas n'est pas très éloignée de celle de Solène. Nous pourrons facilement faire des rapprochements. Solène était si triste aujourd'hui de se séparer de sa cousine Emma, après une soirée, une nuit et une matinée passées ensemble. Solène lui a dit à plusieurs reprises, qu'elles étaient copines et dans la voiture, les larmes dans la voix, Solène se tracassait : "j'ai peur que tu m'oublies". Emma, qui a 2 ans de plus, l'a rassurée avec beaucoup de gentillesse "mais non Solène, tu veux que je te lise une petite histoire ?". Quelle intuition à son âge !

J'ai souri au passage. Emma buttait contre un mot ou l'autre du livre "Le roi est occupé" (M. Ramos) et Solène terminait certaines phrases, parce qu'elle connaît le texte par coeur ! Le monde à l'envers !

Vacances à Clères

J'aime les projets de vacances. Préparer une petite escapade de quelques jours en France, c'est déjà un avant-goût du bonheur que je me réserve dès le mois de février ! J'ai trouvé le Gîte de la Clerette, en Normandie, au centre du village de Clères, à quelques kilomètres de Rouen, proche des grandes falaises de la côte d'Albâtre. La situation géographique m'apparaissait comme idéale pour les excursions. Connaissant l'intérêt de Solène pour les animaux, j'ai aussi été séduite par la proximité immédiate du parc animalier de Clères. Solène se réjouissait, nous avons décompté les semaines, environ un mois avant le départ. Je lui ai montré les photos du gîte, des plages de galets, des singes qu'elle pourrait observer, ...

C'était encore mieux que ce que nous aurions pu imaginer avant de partir et j'avais envie que Solène puisse raconter ce qu'elle a vécu. C'est une épreuve pour elle, de rassembler ses souvenirs, les organiser pour construire un petit récit. Au moment d'écrire l'article, j'ai pensé aux cartes heuristiques (mindmap en anglais) qui ont pour intérêt, de représenter visuellement et de manière attractive, un ensemble d'idées gravitant autour d'un thème central. J'ai l'impression que cette technique pourrait aider Solène au niveau de la narration et quand j'aurai un peu de temps (?), j'aimerais maîtriser davantage cette technique.

Bien que je ne sois pas experte en bricolage, j'ai rassemblé le matériel suivant : documentation touristique, photos, une plume de flamant rose (!), un coquillage, des lettres en feutrine, des crayons, de la colle et l'ordi. Après 4 étapes, voici notre panneau :

Cliquez sur la photo pour l'agrandir.

Les poules sont en forme ?

Je pensais publier l'article sur nos petites vacances en Normandie avant celui-ci mais le temps passe vite et les activités se succèdent. Les vacances de Pâques sont synonymes, pour la 3ème année consécutive, de stage à la ferme pédagogique des Schalenbourg. J'y avais déjà consacré un article au mois d'août mais malgré la crainte bien présente de me répéter et de ne pas exposer de nouvelles expériences, j'ai envie d'en reparler.

Pour la première fois, je quitte le lieu d'un stage (en externat) le coeur léger. Mes pensées peuvent se détacher et se fixer sur d'autres sujets, je peux me concentrer à 100% sur mes tâches. J'ai confiance en Solène, je sais que les journées vont bien se dérouler. Elle se réjouissait de participer au stage, contente de pouvoir caresser les poules qu'elle affectionne particulièrement.

La propriétaire des lieux m'a encore dit ce matin que Solène est une enfant "facile". Sa franchise et son aisance vis-à-vis des animaux sont montrées en exemple. Quel chemin parcouru depuis la première rencontre !

"Never, ever, ever, ever, ever, ever, ever, give up. Never give up. Never give up. Never give up." (W. Churchill)

"Il faut profaner le malheur"

J'ai repris en titre, l'extrait d'un article du journal Le Soir, que j'ai aimé, parce qu'il touche à l'essentiel.

Expliquer un accident aussi dramatique à un enfant de 6 ans et demi, dysphasique de surcroît, j'aurais préféré l'éviter, comme n'importe quel parent. Je souhaitais donner un sens à la minute de silence qui avait lieu à l'école, le 16 mars dernier. Je préférais lui expliquer moi-même, être certaine qu'elle comprenne bien, même si les enseignantes ont, elles aussi, sans doute, trouvé des mots simples et justes. Solène a exprimé à plusieurs reprises et à sa façon, sa tristesse mais aussi sa peur de prendre le bus qui devait l'emmener au musée des transports en commun, dans le cadre une excursion scolaire.

Manque du mot (3)

Solène : - Papa, viens jouer au cheval avec moi dans le jardin !
Papa, les yeux rivés sur l'écran de son PC :- pfff, je viens de rentrer, pas maintenant, ...
Solène, en pleurant :- Allez, papa, moi j'aime mieux quand tu es riant.
Papa : - Quand je suis quoi ?
Solène : - Quand tu es riant ..., euh, euh, je veux dire quand tu es de bonne humeur.

Bientôt, je Lis sur iPad

J'ai récemment consacré un article sur les livres-audio de la collection Bientôt Je Lis, interprétés par Marlène Jobert. Je viens de télécharger (gratuitement) l'application iPad du même nom que la collection. Cette découverte tombait à point,  j'avais remarqué que le CD utilisé dans ma voiture était rayé ! L'application se présente visuellement comme une bibliothèque avec sur ses étagères, les livres sélectionnés par l'utilisateur. Je dirais que le passage à la version numérique assure une certaine cohérence dans la démarche. Nous sommes partis d'un livre que Solène retrouve avec joie sur la tablette. Elle demande elle-même pour accéder aux nouveaux jeux interactifs, par exemple : recomposer des mots de l'histoire en déplaçant les lettres du doigt. Quand Solène se lasse des histoires qu'elle connaît parfaitement, il suffit de choisir un nouveau livre, d'introduire le mot de passe et  hop ... l'histoire avec des jeux et une comptine arrivent en quelques secondes, comme par magie.